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2020中國民辦學(xué)校行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測:行業(yè)市場規(guī)模不斷增長,產(chǎn)業(yè)規(guī)模將達(dá)到1.55萬億元[圖]

    一、中國民辦教育定義及行業(yè)發(fā)展歷程分析

    年來,隨著國內(nèi)教育水平和需求的不斷改變和提升,學(xué)校教育模式的不斷改變,學(xué)區(qū)房標(biāo)簽的不斷加注導(dǎo)致很多孩子選擇學(xué)校的范圍越來越小,同時隨著房價的不斷攀升,教育成本也越來越高,對于動輒數(shù)百萬的學(xué)區(qū)房,越來越多的家長把目光瞄準(zhǔn)了民辦和私立學(xué)校。

    公辦學(xué)校是國家撥款,大部分辦學(xué)經(jīng)費都是來自政府;而民辦學(xué)校則是要靠自籌,辦學(xué)經(jīng)費主要是來自企業(yè)。所以這也是民辦學(xué)校的費用要比公辦學(xué)校高的主要原因。

    我國的民辦高等院校一般都是由院校所在的省、市、自治區(qū)的教育廳或是教委主管,而公辦高等院校則是由院校所在的省、市、自治區(qū)級政府主管,這也是兩者的區(qū)別之一。

公辦學(xué)校與民辦學(xué)校的區(qū)別

師資上的區(qū)別
師資力量上有些民辦院校的確不及公辦,但是少數(shù)非企業(yè)性民辦院校則不同,其講師大部分是高薪從重點大學(xué)名牌院校聘請。
學(xué)校的管理上的區(qū)別
民辦院校相對于公辦院校來說知名度美譽(yù)度要更重要一些,因為學(xué)院的生存是取決于在校生的多少。
就業(yè)上的區(qū)別
公辦院校重視的不是就業(yè)而是學(xué)生的考研率,或是學(xué)位的取得率。民辦院校為了生存必須保住學(xué)生其就業(yè)的安排,較公辦院校來說要好的多。

民辦學(xué)??蓜澐譃橐韵聨最?table class="datatable" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%">

1
國有民辦學(xué)校
即政府提供房地產(chǎn),投資人投資教學(xué)設(shè)備及人員聘用費,收費標(biāo)準(zhǔn)較高;
2
純私立民辦學(xué)校
即學(xué)校所有投資均由投資人所出,所有產(chǎn)權(quán)均是個人的,這種學(xué)校以特色教育為主要方式;
3
公益民辦學(xué)校
它的收費比公辦學(xué)校還低,主要面向流動人口的子女。

數(shù)據(jù)來源:公開資料整理

    近年來中國民辦教育學(xué)校數(shù)量逐年增長,截至2018年底,中國擁有各類民辦學(xué)校19.35萬所,占全國比重35.35%;民辦學(xué)校在校生規(guī)模為5378萬人,占全國比重的19.51%。2018年,新《民辦教育促進(jìn)法》的發(fā)布對整個民辦教育市場造成重大沖擊,民辦園向普惠園發(fā)展成為行業(yè)發(fā)展趨勢。

    民辦教育又名私立教育(private education),是相對于公辦教育、公立教育的教育形式,是指國家機(jī)構(gòu)以外的社會組織或個人,利用非國家財政性經(jīng)費,面向社會舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的活動。

    中國民辦學(xué)校大致可以分為兩類:一類是舉辦實施學(xué)歷教育、學(xué)前教育、自學(xué)考試助學(xué)及其他文化教育的民辦學(xué)校,由教育部門審批設(shè)立;另一類是舉辦實施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的民辦學(xué)校,縣級以上人民政府勞動和社會保障行政部門審批設(shè)立。

    根據(jù)教育不同階段層次,民辦教育機(jī)構(gòu)可以分為早教機(jī)構(gòu)(主要以幼兒園為主)、K12教育機(jī)構(gòu)(包括小學(xué)、初中、高中及課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu))、高等教育機(jī)構(gòu)(包括民辦大學(xué)、職業(yè)學(xué)校等)。

    民辦教育上游產(chǎn)業(yè)主要為生活、運(yùn)動、游戲材料供應(yīng)商、教材、教輔出版社、教學(xué)內(nèi)容制作企業(yè)等等,下游為教育適齡受眾群體。

    中國民辦教育歷史悠久,從春秋時期以孔子為代表私塾到清末民初的近代私學(xué),民辦教育十分繁榮。然而在中國解放后不久,民辦教育被收歸國有,逐漸沒落,直到1978年,改革開放給中國民辦教育的復(fù)蘇帶來了契機(jī)。

中國民辦教育的發(fā)展大致可以分為4個階段

1
國有改造階段(1949-1978年)
中國全面進(jìn)行社會主義改造,教育事業(yè)經(jīng)歷了從允許存在到被收歸國有的轉(zhuǎn)變過程。
2
起步探索期(1978-1991)
改革開放為中國經(jīng)濟(jì)插上飛翔的翅膀,社會經(jīng)濟(jì)的高速增長,加劇了對各類人才的需求。北京、上海、天津等一些熱心教育人士,利用高等學(xué)校的離退休教師及其他閑置的教育資源,以文化補(bǔ)習(xí)班、職業(yè)培訓(xùn)班等形式,創(chuàng)辦了非公立的中學(xué)后教育機(jī)構(gòu),從此拉開了當(dāng)代民辦教育大發(fā)展的序幕。
3
快速發(fā)展期(1992-1996)
1992年10月,第十四次全國人民代表大會召開,中國由計劃經(jīng)濟(jì)逐漸向社會主義市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變,國家承認(rèn)民辦教育的合法地位,鼓勵民辦教育發(fā)展。“十四大”中明確提出了“鼓勵多渠道、多形式社會集資辦學(xué)和民間辦學(xué),改變國家包辦教育”。1992-1995年,中國新增民辦高等教育機(jī)構(gòu)800多所,至1995年末達(dá)到了1219所。截至1996年底,,全國具有頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的民辦學(xué)校21所,在校學(xué)生1.4萬人。
4
規(guī)范發(fā)展期(1997-至今)
1997年,國務(wù)院發(fā)布了《社會力量辦學(xué)條例》,標(biāo)志著中國民辦教育開始進(jìn)入依法辦學(xué)、依法治理、依法行政階段。2002年中國正式頒布第一部關(guān)于民辦教育的法律《民辦教育促進(jìn)法》,《促進(jìn)法》規(guī)定,民辦學(xué)校的教師、受教育者與公辦學(xué)校的教師、受教育者具有同等的法律地位。《促進(jìn)法》對民辦學(xué)校公益性和營利性的新詮釋,維護(hù)了民辦教育投資者的利益。

數(shù)據(jù)來源:公開資料整理

    截至2018年,全國共有各類民辦學(xué)校18.35萬所,占全國學(xué)校比重的35.35%;民辦在校學(xué)生5378.21萬人,占全國學(xué)生數(shù)量比重的19.51%

    二、民辦教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析

    智研咨詢發(fā)布的《2020-2026年中國民辦教育市場深度調(diào)查及發(fā)展趨勢研究報告》顯示:民辦教育已經(jīng)真正成為中國特色社會主義教育事業(yè)的重要組成部分。

    2019年全國共有各級各類民辦學(xué)校19.15萬所,各類教育在校生5616.61萬人。

    2019年民辦幼兒園17.32萬所,比上年增加7457所,增長4.50%;家長對小學(xué)、初中教育較為重視,民辦普通小學(xué)和初中規(guī)模也不小。2019年全國民辦普通小學(xué)6228所,比上年增加49所,增長0.79%;民辦初中5793所,比上年增加331所,增長6.06%;民辦普通高中3427所,比上年增加211所,增長6.56%;民辦中等職業(yè)學(xué)校1985所,比上年減少8所,下降0.40%;民辦高等學(xué)校757所,比上年增加7所。

2019年中國各類民辦學(xué)校機(jī)構(gòu)數(shù)量及同比增長情況

數(shù)據(jù)來源:公開資料整理

    學(xué)前教育在校生規(guī)模最大,2019年學(xué)前教育在園幼兒2649.44萬人,比上年增加9.66萬人,占比47.2%。普通小學(xué)、初中、普通本??圃谛I急瘸?0%,分別為16.8%、12.2%、12.6%。民辦中等職業(yè)學(xué)校在校生224.37萬人,比上年增加14.67萬人,增長6.99%,占比4.0%。

2019年中國民辦教育在校生規(guī)模結(jié)構(gòu)情況

數(shù)據(jù)來源:公開資料整理

    2015年10月,中國全面開放二胎政策,中國人口出生數(shù)量在2016年迎來一波小高峰后,連續(xù)兩年出生人口數(shù)量出現(xiàn)大幅下滑。2016年人口出生數(shù)量的上漲主要是由于想要二胎存量家庭順應(yīng)政策生育二胎推動。隨著潛在力量得到釋放,以及生活成本飛速上升,人們養(yǎng)育二胎的意愿大幅下降,同時結(jié)婚率也逐年下滑,結(jié)婚平均年齡向后推延。

    2018年,中國人口出生量為1523萬人,同比下降11.61%,人口出生率為10.94‰,同比下降1.49個千分點。若人口出生率每年下滑0.6個千分點(人口死亡率約為7‰),五年后中國人口將迎來負(fù)增長。

    幼兒園接受兒童年齡主要為3-6歲為主,通過計算各年3-6歲人口數(shù)量, 到2020年,幼兒園入園新生數(shù)量將出現(xiàn)下滑。

2018-2024年全國3-6歲人口數(shù)量統(tǒng)計情況及預(yù)測

數(shù)據(jù)來源:公開資料整理

    民辦幼兒園向普惠園轉(zhuǎn)變成為趨勢

    2010年中國頒布《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》,明確提出“積極扶持民辦幼兒園,特別是面向大眾、收費較低的普惠性民辦幼兒園”。2017年,國務(wù)院在頒布的《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》中又明確提出要“完善普惠性民辦幼兒園扶持政策,鼓勵地方通過政府購買服務(wù),補(bǔ)貼租金、培訓(xùn)教室等方式,加快民辦普惠幼兒園發(fā)展”。2018年兩會提到,到2020年實現(xiàn)普惠園占比80%的目標(biāo)。根據(jù)該目標(biāo),到2020年將有過半民辦園成為普惠園,未來民辦園普惠化將成行業(yè)發(fā)展趨勢。

    2010年以來,各地方政府相繼出臺了扶持和發(fā)展普惠性民辦幼兒園政策,部分發(fā)達(dá)地區(qū)如上海、浙江、廣東等均已構(gòu)建了較為完善的促進(jìn)普惠性幼兒園發(fā)展的政策體系機(jī)制。

    從各政府對普惠性幼兒園的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)來看,幼兒園的收費標(biāo)準(zhǔn)、師資隊伍和硬件設(shè)施是關(guān)注重點。

政府對普惠性幼兒園認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)分析情況

數(shù)據(jù)來源:公開資料整理

    具備跨區(qū)域能力民辦中小學(xué)更具競爭力

    K12教育階段劃分為小學(xué)+初中+高中三個階段,其中小學(xué)初中階段為九年義務(wù)教育階段。由于2018年新發(fā)布的《民辦促進(jìn)法》規(guī)定“不得設(shè)立實施義務(wù)教育的營利性民辦學(xué)校”,因此,K12階段營利性民辦學(xué)校主要高中階段為主。從上市的民辦K12學(xué)校拉看,主要涉及的領(lǐng)域為普通高中和國際學(xué)校。

    民辦K12學(xué)校的商業(yè)模式簡潔,提供教學(xué)和在校生活服務(wù)并收取學(xué)費和住宿費,同時學(xué)校也會經(jīng)營超市、食堂和校車等其他服務(wù)。民辦學(xué)校的收入水平主要取決于學(xué)生人數(shù)、學(xué)費和住宿費、餐飲費等收入來源。

    從目前上市的民辦中學(xué)來看,能夠跨區(qū)域發(fā)展民辦中學(xué)主要為楓葉教育、天立教育、睿見教育和海亮教育四家,能夠?qū)崿F(xiàn)跨區(qū)域布局的學(xué)校數(shù)量較少。具備跨區(qū)域能力民辦學(xué)校能夠獲得更多生源,發(fā)展?jié)摿Ω蟆?/p>

K12上市民辦中學(xué)學(xué)校覆蓋省份數(shù)量統(tǒng)計情況

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    2019年在一級市場投融資事件中,教育行業(yè)融資數(shù)量達(dá)310起,位列全行業(yè)第4;融資金額約199億元,位列全行業(yè)第12。由此可見,教育行業(yè)依然受到資本方關(guān)注。

    2016-2019年我國融資事件發(fā)生數(shù)量逐年減少,受相關(guān)賽道政策趨嚴(yán)、2018年金融市場去杠桿及實體經(jīng)濟(jì)不景氣等因素影響,2019年融資數(shù)量減至310起,同比下降31.6%,為四年內(nèi)新低。從細(xì)分賽道來看,素質(zhì)教育、K12和職業(yè)教育、教育信息化賽道投融資數(shù)量排名前四,融資數(shù)量分別為115起、49起、44起、44起。

2019年在一級市場細(xì)分賽道來投融資事件

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    2019年教育行業(yè)投融資多發(fā)生在早期階段,共占投融資總量的66%主要原因在于今年占比最大的素質(zhì)教育賽道融資項目多為早期。其中,A輪融資數(shù)量130起,天使輪融資數(shù)量63起,種子輪融資數(shù)量12起。從融資金額來看,投資金融以千萬級為主,2019年千萬級人民幣融資共134起。

2019年教育行業(yè)投融資數(shù)量

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2019年學(xué)前教育賽道融資過億項目

時間
公司
輪次
金額
7月26日
綠橙教育
B輪
數(shù)千萬美元
9月17日
樂融兒童之家
戰(zhàn)略投資
億元人民幣
10月16日
More Care茂楷
戰(zhàn)略投資
超億元人民幣
12月9日
積木寶貝
B輪
1億人民幣

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    2019素質(zhì)教育投融資事件為115起,同比下降32.4%,其中,在線項目融資共60起,占比52.2%。從細(xì)分品類來看,STEAM類發(fā)生39起融資,生活素養(yǎng)及少兒英語賽道分別融資24起、21起。

2019素質(zhì)教育投融資事件占比

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    2019年偏學(xué)科方向的素質(zhì)教育投融資項目發(fā)生33起,其中英語15起,占比45%。大語文類項目10起,占比30%。此外,2019素質(zhì)教育學(xué)科類賽道融資過億人民幣的項目共8起,可見,素質(zhì)教育學(xué)科類越來越受資本看好。

2019年素質(zhì)教育學(xué)科類賽道融資情況

時間
項目
細(xì)分賽道
輪次
融資金額
10月8日
VIPKID
少兒英語
E輪
1.5億美元
8月26日
和小象
大語文
B輪
2億元
11月13日
少年得到
大語文
A+輪
1億元
2月1日
秦漢胡同
大語文
A輪
1億元
2月18日
阿卡索
大語文
C輪
數(shù)億人民幣
9月4日
豌豆思維
數(shù)學(xué)思維
B輪
數(shù)億元
8月26日
火花思維
數(shù)學(xué)思維
D輪
8500萬美元
7月22日
凱叔講故事
大語文
C輪
5000萬美元
3月23日
火花思維
數(shù)學(xué)思維
C輪
4000萬

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    2019年教育信息化一級市場共發(fā)生44起融資事件,同比下降34%。其中,入校產(chǎn)品及服務(wù) 26起,校外ToB 18起。

    2019年職業(yè)教育一級市場共發(fā)生44起融資事件,同比下降35.7%。其中,各類技能培訓(xùn)項目29個,占比66%,符合新職業(yè)教育和藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)發(fā)展的大趨勢。

    三、民辦教育行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測

    民辦教育,又名私立教育,是相對于公辦教育、公立教育的教育形式,指國家機(jī)構(gòu)以外的社會組織或者個人,利用非國家財政性經(jīng)費,面向社會舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的活動。民辦學(xué)校與公辦學(xué)校具有同等的法律地位,國家保障民辦學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán),保障民辦學(xué)校舉辦者、校長、教職工和受教育者的合法權(quán)益,鼓勵捐資辦學(xué),對為發(fā)展民辦教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的組織和個人給予獎勵和表彰。

    自2002年底《民辦教育促進(jìn)法》頒布以來,我國民辦教育地位逐步提升,各級各類民辦學(xué)??倲?shù)增加了1.6倍,在校人數(shù)增加2.9倍。在學(xué)前教育領(lǐng)域,民辦已超過公辦,成為我國學(xué)前教育公共服務(wù)的最主要提供者。

    近年來,隨著我國民辦教育的快速發(fā)展,行業(yè)市場規(guī)模不斷增長中國教育產(chǎn)業(yè)持續(xù)受到來自政策、消費者及資本層面的高度重視,無論從整體行業(yè)規(guī)模還是市場活躍度來看,皆處于不斷擴(kuò)張階段。

    從民辦學(xué)校數(shù)量上看,近年來,在公辦學(xué)校數(shù)量持續(xù)下滑的同時,民辦學(xué)校受到國家政策持續(xù)利好,數(shù)量一直維持震蕩上升的趨勢。2017年全國共有各級各類學(xué)校51.38萬所,同比增長0.41%,各級各類民辦學(xué)校17.76萬所,同比增長3.90%。民辦教育發(fā)展快速,2017年學(xué)校數(shù)量占比全國總數(shù)34.57%,學(xué)校增速遠(yuǎn)高于總體增長水平。2018年,民辦學(xué)校數(shù)量將進(jìn)一步上升至18.59萬所。

    到2025年,我國民辦學(xué)校(機(jī)構(gòu))數(shù)量將達(dá)到28.52萬所,年復(fù)合增長率在6.1-6.5%之間。2025年,民辦學(xué)校在校生數(shù)量將逼近9000萬人。民辦教育產(chǎn)業(yè)規(guī)模從2015年不足7983億增長到2017年的10579億,三年內(nèi)復(fù)合增速15%。未來人才需求將進(jìn)一步增加,而中國公辦學(xué)校數(shù)量有限,培養(yǎng)出的人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需要,這就給民辦教育創(chuàng)造了發(fā)展的機(jī)會和空間,必將實現(xiàn)快速的發(fā)展。預(yù)測至2020年,民辦教育產(chǎn)業(yè)規(guī)模將達(dá)到1.55萬億元,至2025年,這一數(shù)字將接近2.45萬億元,并實現(xiàn)10%左右的年均復(fù)合增長率。

2025年中國民辦學(xué)校(機(jī)構(gòu))規(guī)模預(yù)測

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2019-2025年中國民辦教育產(chǎn)業(yè)規(guī)模預(yù)測(單位:億元)

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2022-2028年中國民辦學(xué)校行業(yè)市場運(yùn)營態(tài)勢及投資戰(zhàn)略規(guī)劃報告
2022-2028年中國民辦學(xué)校行業(yè)市場運(yùn)營態(tài)勢及投資戰(zhàn)略規(guī)劃報告

《2022-2028年中國民辦學(xué)校行業(yè)市場運(yùn)營態(tài)勢及投資戰(zhàn)略規(guī)劃報告》共十二章,包含應(yīng)用領(lǐng)域及行業(yè)供需分析,影響企業(yè)經(jīng)營的關(guān)鍵趨勢,2022-2028年民辦學(xué)校行業(yè)投資價值評估分析等內(nèi)容。

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