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2019年上海高考名校錄取A+的學(xué)科數(shù)量分析及2019年6月教育市場(chǎng)關(guān)鍵數(shù)據(jù)分析[圖]

    根據(jù)教育部第四次學(xué)科評(píng)估,評(píng)估結(jié)果按“分檔”方式呈現(xiàn),具體方法是按“學(xué)科整體水平得分”的位次百分位,將前70%的學(xué)科分9檔公布:前2%(或前2名)為A+,2%~5%為A(不含2%,下同),5%~10%為A-,10%~20%為B+,20%~30%為B,30%~40%為B-,40%~50%為C+,50%~60%為C,60%~70%為C-。

    一、大學(xué)維度

    位于A+的學(xué)科是我國高校中的王牌學(xué)科,清北并列第一。此次學(xué)科評(píng)估中,共有513個(gè)高校和科研單位的7449個(gè)學(xué)科參評(píng),全國高校具有博士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)科有94%申請(qǐng)參評(píng)。其中共有81所高校的228個(gè)學(xué)科獲評(píng)A+,其中清華大學(xué)、北京大學(xué)作為我國的王牌大學(xué)繼續(xù)領(lǐng)跑,各有21個(gè)學(xué)科獲評(píng)A+,并列居首,中國科學(xué)院大學(xué)和浙江大學(xué)各有18個(gè)和11個(gè)學(xué)科獲評(píng)A+,分列三、四位,中國人民大學(xué)有9個(gè)學(xué)科獲A+,列第五位。除此之外,中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、東南大學(xué)6所高校,各有5至7個(gè)學(xué)科獲評(píng)A+。

我國第四次高校學(xué)科評(píng)估情況

學(xué)校
A+
數(shù)量
學(xué)科名單
北京大學(xué)
21
外國語言文學(xué)、大氣科學(xué)、地理學(xué)、化學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、考古學(xué)、口
腔醫(yī)學(xué)、力學(xué)、社會(huì)學(xué)、生物學(xué)、世界史、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理學(xué)、心理學(xué)、藝術(shù)學(xué)理
論、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)、中國語言文學(xué)
清華大學(xué)
21
風(fēng)景園林學(xué)、材料科學(xué)與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、電氣工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、工商
管理、公共管理、管理科學(xué)與工程、光學(xué)工程、機(jī)械工程、核科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)、環(huán)境
科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、建筑學(xué)、控制科學(xué)與工程、力學(xué)、馬克思主義理論、
設(shè)計(jì)學(xué)、生物學(xué)、水利工程
浙江大學(xué)
11
光學(xué)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、臨床醫(yī)學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)工程、
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、軟件工程、生態(tài)學(xué)、園藝學(xué)、植物保護(hù)
中國人民大學(xué)
9
法學(xué)、工程管理、公共管理、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義理論、社會(huì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、新聞傳
播學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)
7
安全科學(xué)與工程、地球物理學(xué)、核科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)、科學(xué)技術(shù)史、天文學(xué)、物理學(xué)
北京師范大學(xué)
6
地理學(xué)、教育學(xué)、戲劇與影視學(xué)、心理學(xué)、中國史、中國語言文學(xué)
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)
6
草學(xué)、畜牧學(xué)、農(nóng)業(yè)工程、食品科學(xué)與工程、獸醫(yī)學(xué)、作物學(xué)
復(fù)旦大學(xué)
5
理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)、中國史
上海交通大學(xué)
5
船舶與海洋工程、工商管理、機(jī)械工程、臨床醫(yī)學(xué)、生物學(xué)
東南大學(xué)
5
建筑學(xué)、交通運(yùn)輸工程、生物醫(yī)學(xué)工程、土木工程、藝術(shù)學(xué)理論
武漢大學(xué)
4
圖書情報(bào)與檔案管理、測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)、地球物理學(xué)、馬克思主義理論
國防科技大學(xué)
4
管理科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、系統(tǒng)科學(xué)
華中科技大學(xué)
4
公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、光學(xué)工程、機(jī)械工程、生物醫(yī)學(xué)工程
北京航空航天大學(xué)
4
材料科學(xué)與工程、光學(xué)工程、航空宇航科學(xué)與技術(shù)、軟件工程
同濟(jì)大學(xué)
4
城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、管理科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程、土木工程
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
4
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護(hù)、作物學(xué)
南京大學(xué)
3
圖書情報(bào)與檔案管理、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)
中南大學(xué)
3
冶金工程、護(hù)理學(xué)、礦業(yè)工程
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
3
園藝學(xué)、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)
上海中醫(yī)藥大學(xué)
3
中西醫(yī)結(jié)合、中藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)
哈爾濱工業(yè)大學(xué)
3
環(huán)境科學(xué)與工程、機(jī)械工程、控制科學(xué)與工程

數(shù)據(jù)來源:公開資料整理

    然而在第四次教育部的學(xué)科評(píng)估中,7所原985高校沒有一個(gè)A+學(xué)科,即頂尖級(jí)學(xué)科,它們別是南開大學(xué)、吉林大學(xué)、大連理工大學(xué)、湖南大學(xué)、重慶大學(xué)、東北大學(xué)和西北農(nóng)林科技大學(xué)。

    從各高校評(píng)估A+的學(xué)科來看,可以分為三大類,其中:(1)頂尖型大學(xué):代表為清華和北大。在全部95個(gè)一級(jí)學(xué)科中,各自有21個(gè)學(xué)科排在第一檔,學(xué)科分布廣泛,具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。(2)綜合類大學(xué):在某些學(xué)科領(lǐng)域優(yōu)勢(shì)突出,比如浙大在工學(xué)和農(nóng)學(xué)方面,人大在人文社科、管理學(xué)方面,科大在理學(xué)領(lǐng)域。(3)專業(yè)類院校:專業(yè)特色明顯,如北師大在師范類、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)在農(nóng)學(xué)方面、北京中醫(yī)藥大學(xué)在中醫(yī)方面、中國海洋大學(xué)在海洋水產(chǎn)方面。

    二、地域維度

    高等教育還呈現(xiàn)出城市集群特征。其中華東的長(zhǎng)三角地區(qū)教育強(qiáng)市眾多,包括上海、杭州、南京等,華北的京津冀地區(qū)也表現(xiàn)不俗,東北部分有老牌教育重鎮(zhèn)哈爾濱&長(zhǎng)春&沈陽&大連,華中地區(qū)包括武漢和長(zhǎng)沙,西南有成都和重慶,西北的西安、蘭州。其中華南地區(qū)的南寧和桂林處于劣勢(shì),高教仍需進(jìn)一步發(fā)展,才能與廣州實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)、相互支撐。

    全國第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果顯示,上海61所高校共有350個(gè)學(xué)科上榜,其中A級(jí)別檔次學(xué)科數(shù)量?jī)H次于北京,近50%的在建學(xué)科達(dá)到全國前30%的水平,20%的在建學(xué)科達(dá)到全國前10%的水平。

    上海11所高校25個(gè)學(xué)科獲評(píng)為A+,分別為:復(fù)旦大學(xué)(哲學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、中國史、數(shù)學(xué))、上海交通大學(xué)(生物學(xué)、機(jī)械工程、船舶與海洋工程、臨床醫(yī)學(xué)、工商管理)、同濟(jì)大學(xué)(土木工程、環(huán)境科學(xué)與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、管理科學(xué)與工程)、上海中醫(yī)藥大學(xué)(中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)藥結(jié)合、中藥學(xué))、華東師范大學(xué)(教育學(xué)、世界史)、上海體育學(xué)院(體育學(xué))、東華大學(xué)(紡織科學(xué)與工程)、上海外國語大學(xué)(外國語言文學(xué))、華東理工大學(xué)(化學(xué)工程與技術(shù))、上海海洋大學(xué)(水產(chǎn))、上海音樂學(xué)院(音樂與舞蹈學(xué))。除了復(fù)旦、上海交大、同濟(jì)、華師大4所985院校有多個(gè)學(xué)科獲得A+外,上海外國語大學(xué)、華東理工大學(xué)、上海體育學(xué)院、東華大學(xué)等院校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,也在此輪學(xué)科評(píng)估中斬獲A+。

上海部分高校第四次高校學(xué)科評(píng)估情況

學(xué)校
A+
數(shù)量
學(xué)科名單
復(fù)旦大學(xué)
5
理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)、中國史
上海交通大學(xué)
5
船舶與海洋工程、工商管理、機(jī)械工程、臨床醫(yī)學(xué)、生物學(xué)
同濟(jì)大學(xué)
4
城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、管理科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程、土木工程
上海中醫(yī)藥大學(xué)
3
中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)藥結(jié)合、中藥學(xué)
華東師范大學(xué)
2
教育學(xué)、世界史
華東理工大學(xué)
1
化學(xué)工程與技術(shù)
東華大學(xué)
1
紡織科學(xué)與工程
上海外國語大學(xué)
1
外國語言文學(xué)
上海體育學(xué)院
1
體育學(xué)
上海海洋大學(xué)
1
水產(chǎn)
上海音樂學(xué)院
1
音樂與舞蹈學(xué)

數(shù)據(jù)來源:公開資料整理

    三、教育全市場(chǎng)關(guān)鍵數(shù)據(jù)

    1、板塊數(shù)據(jù)(0610-0614)

    上證綜指上漲1.92%,成交額環(huán)比上漲40.71%;深證綜指上漲2.83%,成交額環(huán)比上漲36.34%;滬深300指數(shù)上漲2.53%,成交額環(huán)比上漲45.36%;中小板指數(shù)上漲2.92%,成交額環(huán)比上漲32.65%;創(chuàng)業(yè)板指數(shù)上漲2.68%,成交額環(huán)比上漲37.74%;教育指數(shù)上漲2.15%,成交額環(huán)比上漲8.41%;新三板做市指數(shù)上漲0.56%,成交額環(huán)比上漲36.29%。

主要指數(shù)周漲跌幅

數(shù)據(jù)來源:公開資料整理

    在具體指標(biāo)中,教育服務(wù)指數(shù)上漲1.80%,成交額環(huán)比上漲1.96%;在線教育指數(shù)上漲4.10%,成交額環(huán)比上漲35.90%;職業(yè)教育指數(shù)上漲4.44%,成交額環(huán)比上漲36.31%。

教育其他指數(shù)

數(shù)據(jù)來源:公開資料整理

    2、交易數(shù)據(jù)

A股教育本周漲幅前十(0610-0614)

數(shù)據(jù)來源:公開資料整理

美股教育本周漲幅前五(0610-0614)

數(shù)據(jù)來源:公開資料整理

港股教育本周漲幅前五(0610-0614)

數(shù)據(jù)來源:公開資料整理

    相關(guān)報(bào)告:智研咨詢發(fā)布的《2019-2025年中國教育行業(yè)市場(chǎng)全景調(diào)查及投資方向研究報(bào)告》 

本文采編:CY337
10000 11003
精品報(bào)告智研咨詢 - 精品報(bào)告
2025-2031年中國教育OMO模式行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展規(guī)模及投資機(jī)會(huì)研判報(bào)告
2025-2031年中國教育OMO模式行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展規(guī)模及投資機(jī)會(huì)研判報(bào)告

《2025-2031年中國教育OMO模式行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展規(guī)模及投資機(jī)會(huì)研判報(bào)告》共十章,包含教育OMO模式標(biāo)桿企業(yè)——案例研究與經(jīng)驗(yàn)借鑒,教育OMO模式發(fā)展前景及規(guī)模預(yù)測(cè),教育OMO模式發(fā)展策略與投資機(jī)會(huì)分析等內(nèi)容。

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用及監(jiān)控分技

術(shù)委員會(huì)

標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)調(diào)查

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